tc4200 導入事例

サクセスストーリ：ピカリングカレッジ

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ピカリングガレッジは、1842年に創立された通学制および寮制の私立の共学校です。保育園から12年生（高校3年生）までの生徒が学んでいます。

ピカリングカレッジは、カナダの著名な私立校であり、保育園から12年生（高校3年生）までの生徒が学んでいます。通学制と寮制の両方のプログラムを持ち、豊富なカリキュラム、卓越した指導、父兄の参加によって成功を収めています。

ピカリングカレッジの優位性は、長年にわたってテクノロジで支えられてきました。たとえば、デスクトップ PC と、ノートブック PC を備えたモバイルコンピューティングカートによって、生徒のコンピューティング技術の習得を補助し、教師のさまざまなテーマによる授業を充実させ、生徒の研究調査を支援してきました。実際に、PC の利用は広範囲にわたっており、先生は、自分のクラスのコンピュータ時間のスケジュールリングに苦労してきました。

父兄、教師、生徒の期待が大きい私立校では、「必要なものを我慢する（“doing without”）」という選択肢はありません。「論理的な必然性に従えば、次の段階では 9～12 年生用に従来のラップトップコンピュータを導入することになっていました。」（教育振興担当の副校長ストルアンロバートソン先生）

タブレット PC:理にかなった新しい選択肢

しかし、こうした論理的な段階の途中で、ピカリングカレッジの技術委員会はタブレット PC を導入しました。これで、すべてが変わりました。「この計画に着手してから、委員会は、タブレット PC に非常に多くの利点を次々と見出しました。」(ロバートソン先生)

HP Tablet PC を使用すると、簡単なツイストアンドクリックによって、強力なノートブックコンピュータと、デジタルペンで文字や絵を描ける優れた軽量モバイル機能のタブレットの組み合わせを享受できます。

現在、先生と 9～12 年生の生徒は、Blackboard Learning Systems と Blackboard Community Systems が動作する HP Compaq tc4200 Tablet PC と、科目に固有のソフトウェアを使っています。Blackboard ソフトウェアとオンライン教育環境では、学習、共同作業、コミュニケーションを行うことができます。生徒は、HP 販売代理店および正規サービスプロバイダで、学校関係の主要なコンピュータプロバイダである MIAD Systems から HP Tablet PC を購入します。

モバイル機能と柔軟性でさらに魅力的に

ピカリングカレッジの教室で使用するタブレット PC は、ノートブックコンピュータやデスクトップコンピュータの代替品の域を超えており、いわば教職員となっています。先生は、新しいモバイル機能と柔軟性の向上によって、授業をより効果的かつ関連性の高いものにカスタマイズすることができます。その結果、生徒の学習速度が速くなり、作業品質が向上し、同時にカバンの中身も軽くなります。

一方で、タブレットPCの利用状況は技術委員会の期待をはるかに上回っています。技術委員会では、授業時間の少なくとも20%でタブレットPCが使用されると予想していました。中間調査では、タブレットPCを使用しているピカリングカレッジの生徒の39%が、授業時間の75%以上でさまざまに活用したことがわかりました。別の26%は、授業時間の50～75%でタブレットPCを使用したと話しています。

様々なタイプの生徒に適応

「HP Tablet PC の利用が進んでいることは、教室での成功によって示されています。タブレット PC と適切なソフトウェアを組み合わせると、3つのタイプ、すなわち視覚型、聴覚型、触覚型のいずれの生徒にとっても真に魅力的なものとなります。」（コンピュータ科学の教師で技術委員会の共同議長を務めるレニー・メリック先生）

英語を担当するディーン・ゲシー先生は、こうした可能性を開拓した1人です。ゲシー先生は、短編小説の構成要素を教えるのに HP Tablet PC を利用しています。「タブレット PC は、生徒が概念を視覚的にとらえるのに役立ちます。たとえば、生徒はストーリーの背景、山場、結末を絵に描きます。生徒は、この作業を楽しんでいます。これは、短編小説がどのように構成されているか学習するための楽しい方法です。」

ゲシー先生は、HP Tablet PC によって、生徒とのより良いコミュニケーションがさらに推進されると考えています。多くの教師と同様に、ゲシー先生もタブレット PC にプロジェクタを接続して使っています。「私はタブレット PC を気に入っています。ワイヤレス環境で、PC を持って歩き回ることができるからです。キー入力は必要ありません。大勢の子供たちと同時に話し、子供たちの PC 画面にノートを表示することができます。画面で情報を見ながら、直接やりとりすることができます。」

技術委員会のもう1人の共同議長である数学教師のマイケル・デールマン先生は、生徒に手書きでなく HP Tablet PC とソフトウェアを使って図やグラフを作成させています。「テンプレートからグラフを選択することで、生徒は、上手に描けるか気にすることなく内容に取り組むことができます。したがって、概念をより速く理解できます。」（デールマン先生）

教師は、生徒が学校にいない場合、HP Tablet PC と Blackboard ソフトウェアは、教室での学習内容を伝える好ましい方法だと考えています。病気の生徒は、インターネット接続と Blackboard Learning Systems を使用して、教室での授業ノートやその他の資料を家から参照できます。

「同じモバイル機能により、校外学習もより簡単で大きな成果の上がるものになります。」(デールマン先生) 「生徒が書き留めることは少なくなります。タブレット PC さえ携帯すれば、どこにいても宿題ができます。」

基礎と応用

生徒の学習を迅速に評価できること、また生徒がノートを取りやすいことは、教室でのタブレット PC の 2つの利点としてよく引き合いに出されます。ピカリングカレッジではこの両方を体験しています。

「生徒が提出する課題の質には、明らかな向上が見られます。」(数学教師、マイケルデールマン先生)

「多くの教師がタブレット PC で生徒への課題を作成しています。生徒は、課題を電子メールか Blackboard アプリケーションを使って送信します。教師は、タブレット PC のデジタルペンで生徒の課題にコメントを書きます。生徒はより多くの情報が得られ、教師はより迅速かつ容易に採点できます。教師は、場合によっては 100 人もの生徒の作文をブリーフケースに入れて持ち運ぶことがあります。現在では、それがすべて HP Tablet PC 上にあり、コピーを保存して後で参照することができます。」（デールマン先生）

「生徒は、HP Tablet PC を電子ノートとして使用しています。ノートや課題は、すべてタブレット PC に保存されます。一部の生徒は教科書を PDF (Portable Document Format) 形式で保存しているので、教科書を持ち歩く必要はありません。」（デールマン先生）

「生徒は、タブレット PC と Microsoft® OneNote® などのソフトウェアを使用してノートを取ることができます。生徒は、タブレット PC の画面に手書きするのが好きです。手書きの得意な生徒は、手書きで情報を記録します。画面に絵を描くこともできます。キー入力の得意な生徒は、キー入力で情報を記録します。」（メリック先生）

生徒の成績の向上

	教師の証言で、HP Tablet PC により、生徒の成績や学習が向上することが分かりました。

	・	「生徒の話では、タブレット PC は、学校との関係を維持するのに役立つと確信しているそうです。生徒は、宿題をすべて 1 か所に保管できるのを好ましく思っています。」
	・	「私たちは、少なくとも今後 3 週間のスケジュールを去年と比較します。生徒の能力もあるかもしれませんが、テクノロジによって概念の迅速な理解が促進されているように思われます。」
	・	「生徒が提出する課題の質には、明らかな向上が見られます。」
	・	「生徒の学校への関わりが強くなっています。タブレット PC を使用してキャンパス全体を把握することができます。」
	・	「生徒は、大人としてますますテクノロジを快適に感じるようになっています。新しいテクノロジを知りたい、新しいツールを使ってみたいという思いをますます強くしています。」
	・	「私は、生徒にコンピュータ上で物事を自分で理解させることから多くを学びました。少し努力すれば概念をより適切に理解できます。紙に書いた情報しかない場合は、もっと早くあきらめる傾向が強くなるでしょう。」

「多くの父兄が HP Tablet PC の使用に熱心であり、子供たちの将来に備えるのに有効だと信じています。」 (メリック先生) タブレット PC は、将来入学が見込まれる子供たちへのアピールにもなります。「ピカリングカレッジに子供を入学させようと考えている親たちは、見学に訪れて、教室でタブレットを使った授業を見て大きな関心を寄せます。」

なぜHPか、なぜMIADか

「私たちは、異なるベンダーの 3 つのタブレット PC モデルについて調べました。HP の担当者は、製品の寿命と、HP が新しいモデルを展開する方法について説明しました。担当者は、すべての仕様書を確認しました。MIAD からテスト用のモデルを借りました。」（デールマン先生）

HP と MIAD は、ピカリングカレッジの最大の関心事である耐久性、重量、およびバッテリの駆動時間について回答しました。画面の耐久性は、現実的なデモンストレーションで実証されました。「HP の営業担当者は、腕時計で画面をこすり、次にボールペンを取り出して先端を出さずに画面に字を書き始めました。私たちは黙っていました。このことは、私たちにとって耐久性の決め手になりました。」（ロバートソン先生）

バッテリ駆動時間の問題は、生徒がトラベルバッテリを購入することで解決しました。「HP Tablet PC は、HP トラベルバッテリを装着した状態で終日バッテリ駆動が可能であり、2 つのバッテリを同時に充電できます。」（ロバートソン先生）

「HP Tablet PC は、極めて信頼性が高く、本校のネットワークで適切に機能します。」（デールマン先生）
サービスが必要な場合は、MIAD がオンサイトで対応します。技術者が週に 2 度立ち寄り、タブレット PC や学校で使用しているその他の HP の設備に問題があれば、それを解決してくれます。たとえば、HP Compaq dc5100 Business Desktop PC、HP Compaq Notebook PC、HP ProLiant ML350 サーバ、HP ProCurve ネットワークスイッチおよび無線アクセスポイントなどがあります。

「本校は、HP Tablet PC を大規模に導入したカナダで最初の私立校の1つです。私たちはそれが正しい選択だったことを確信していましたし、どんな結果が得られるのか楽しみでした。」（ロバートソン先生）


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